Самоменеджмент і самореалізація сучасного педагога.

5 січня відбулося методичне об'єднання кафедри інозенмої мови та зарубіжної літератури. Темою зустрічі були форми, методи та способи самоменеджменту і самореалізації сучасного педагога для досягнення стратегічних цілей освітнього процесу. 

Самоменеджмент (самоврядування) це – організація своєї діяльності і свого часу та самостійність і особисте управління собою; послідовне і цілеспрямоване використання випробуваних методів роботи у повсякденній практиці для того, щоб оптимально і зі змістом використовувати свій час. Самоменеджмент є тим механізм вільного вибору, який забезпечує педагогу свободу вибору будь яких ресурсів та використання власних професійних критеріїв. Оволодіння такою компетенцією дозволить педагогу бути здатним до: саморозвитку, самовизначення, самоосвіти, конкурентоспроможності; вступати у комунікацію, бути зрозумілим, невимушено спілкуватися; володіти інформаційними технологіями, працювати з усіма видами інформації; вміти жити і працювати з людьми, з близькими, у педагогічному колективі, у команді; вміти працювати і заробляти, бути здатним створити власний продукт, приймати рішення і нести відповідальність за них; бути здатним жити за моральними законами.