До тижня англійської мови вчителі кафедри створили атмосферу присутності в Королівстві Великої Британії. Ось така чудова фотозона для любителів селфі вже є у нашій школі ;)
вторник, 25 февраля 2020 г.
Інтегрований тиждень англійської мови, зарубіжної літератури, географії
У школі 24.02 розпочався інтегрованого тижня англійської мови, зарубіжної літератури, географії.
План заходів тихня під гаслом «Зарубіжна література, англійська мова, географія – точки дотику» такий:
У школі 24.02 розпочався інтегрованого тижня англійської мови, зарубіжної літератури, географії.
План заходів тихня під гаслом «Зарубіжна література, англійська мова, географія – точки дотику» такий:
|
№
з/п
|
Назва заходу
|
Дата
|
Відповідальні
|
|
1.
|
1.Оформлення фотозони «Інтергований тиждень»
2. Урочисте
відкриття інтегрованого тижня “У пізнанні світу немає кордонів”
3.Казка відкриває двері в світ (виставка малюнків)
|
24.02
|
Вчителі іноземної мови,
зарубіжної літератури, географії
Івчук І.В.
Рудик Т.Л.
Адамчук А.П
Рудик Т.Л.
|
|
2.
|
1. Тематична
виставка сучасної літератури
2
Презентація колажів “English is...”
3.Інтелект-
шоу “Цікава англійська”
|
25.02
|
Овечко Н.Д.
Біловус Т.Д.
вчителі іноземної мови
Поліщук Л.П.
|
|
3.
|
1 Брейн-ринг
“Чи знаєш ти англійську мову?”
2 Екскурсія-
ознайомлення із світом зарубіжної літератури та географії
3. Галерея
найкращих цитат Жюля Верна про життя
|
26.02
|
Вовколуп О.А.
Пасічник В.О.
Адамчук А.П.
Олійник С.В.
Овечко Н.Д.
Стасюк С.О.
Овечко Н.Д.
|
|
4.
|
1.Фотовиставка
“Письменники, що передбачили майбутнє”
2.Інтерговане методоб’єднання
“Від покоління Z до покоління А(альфа)”
|
27.02
|
Овечко Н.Д.
Поліщук Л.П.
Бондарчук С.В.
Овечко Н.Д.
Олійник С.В.
|
|
5.
|
1Незабутні миттєвості тижня...(рефлексія)
2 “Світ починається з любові” (літературно-музична композиція)
3.Гра-фотоквест “Лабіринтами
зарубіжної літератур
|
28.02
|
Вчителі англійської мови, зарубіжної літератури, географіі
Гусар О.В.
Стасюк С.О.
Овечко Н.Д.
|
пятница, 14 февраля 2020 г.
вторник, 21 января 2020 г.
суббота, 18 января 2020 г.
четверг, 16 января 2020 г.
Як учителю навчитися «володіти аудиторією», втримувати увагу класу та «правильно» робити зауваження? Як поводитися, щоб учні не боялися, а саме поважали? Та як не дозволити «сісти собі на голову»? EtCetera зібрав п’ять цінних порад учителю.
МЕНШЕ СЛІВ
Чим менше слів – тим сильніший ефект. Будьте лаконічними. Коли людина говорить багато і швидко, це видає її хвилювання та нерішучість. Коли ви говорите коротко і по суті, це свідчить про підготовленість та впевненість у собі. Використовуйте прості синтаксичні конструкції та виражайте свої думки просто і зрозуміло. Так потрібна інформація не загубиться серед зайвих фраз.
НЕ НАМАГАЙТЕСЯ ПЕРЕКРИЧАТИ УЧНІВ
Покажіть, що говоритимете лише тоді, коли в класі буде повна тиша. Так ви продемонструєте, що не збираєтеся ні з ким змагатися за увагу. Що вам вирішувати, хто коли говоритиме. Інколи для цього потрібно зупинитися та перерватися на півслові. Повторити ще раз, ще більше скорочуючи фразу та збільшуючи час паузи. І так до моменту, доки учні не втихомиряться.
НЕ ДОЗВОЛЯЙТЕ ВТЯГУВАТИ СЕБЕ У СУПЕРЕЧКУ
Не дозволяйте втягувати себе у діалог, який не стосується теми. Це особливо актуально, коли учитель робить зауваження, а учень «виправдовується» або починає сперечатися. Не відповідайте на «аргументи», повторіть власну вимогу чи зауваження. Звучить дещо безкомпромісно, але це ваше рішення і ви в ньому впевнені. Ваше завдання – відновити дисципліну.
МОВА ТІЛА
Вимагати тишини можна не лише словами, а й жестами чи поглядом. Щоб підкреслити важливість певних слів, поверніться до співрозмовника усім тілом. Дивіться у вічі, злегка нахиліться (цей жест свідчить про те, що у вас все під контролем). Коли даєте завдання, стійте на одному місці. Не потрібно жестикулювати, краще скласти руки за спину. І не відволікайтеся на сторонні справи.
НЕ ПІДВИЩУЙТЕ ГОЛОС
Коли вчитель втрачає контроль над класом, перший імпульс – підвищити голос, перекричати учнів. Насправді підвищення голосу свідчить про хвилювання та страх, і учні це дуже тонко відчувають. Інколи провокують ще більше. Щоб втримати увагу, краще говорити повільніше і тихіше. Знижуйте голос. Нехай учні в прямому сенсі цього слова прислуховуються до вас.
Яким буде ЗНО з англійської мови у 2020 році
Для випускників шкіл 2020 року ЗНО з англійської не буде обов’язковим предметом. Але серед необов’язкових саме цей іспит залишається найпопулярнішим уже кілька років поспіль. Тому пропонуємо найактуальнішу інформацію щодо нього.
Іспит основної сесії ЗНО з англійської проводитиметься 2 червня 2020. Результати стануть відомими учасникам до 20 червня 2020. Тестування триватиме 150 хвилин. За цей час максимально можна набрати 72 бали.
Для випускників шкіл 2020 року ЗНО з англійської не буде обов’язковим предметом. Але серед необов’язкових саме цей іспит залишається найпопулярнішим уже кілька років поспіль. Тому пропонуємо найактуальнішу інформацію щодо нього.
Іспит основної сесії ЗНО з англійської проводитиметься 2 червня 2020. Результати стануть відомими учасникам до 20 червня 2020. Тестування триватиме 150 хвилин. За цей час максимально можна набрати 72 бали.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)